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『不規則な動きは不規則な結果を生み出す』

2019年03月19日
カテゴリ:
全学年対象すべて
こんばんは。
大塚ゼミナールです。
さて今日のブログタイトルですが、ごく当たり前のことをただ書いてみました。
ただ、実に当てはまるヒトが多い気がします…。残念です。
というのも、学習目標とは本来崇高なものであり、叶えるためにそれ相応の努力を条件とすることが多いはずです。そのため、なるべく早い時期に流れをしっかり形成することがその後の結果を大きく左右します。受験生になる前にトライ&エラーでどんな演習方法が自分に合っているのか、どういった準備が必要なのか、などを知っておく必要性があります。
そこで、大塚ゼミナールでは自学習のしっかりした形成に力を入れています。授業ありきで、フォームを作るのではなくあくまで必要な要素として授業を組み込むのであって、学習主体は生徒にあってほしいと願っています。
※とは、いっても質問や勉強法の相談は大歓迎ですのでご安心くださいませ。
3月期の塾としての目標は、生徒ごとに未来へ向かったひとりひとりのレールを敷設することです。
次年度も全力で受験生をバックアップしますのでよろ市区お願いいたします。
大塚ゼミナール

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大塚ゼミナールは、受験特化型完全個別指導塾。

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